Učna enota 3: ideje za profesorje v srednjih šolah

Predstavitev

Z izobraževanjem o okolju naj bi otroci pridobili ekološko kulturo, zavedanje o pomenu okolja in primerno obnašanje. Spoznajo tudi kaj pomeni ohranjanje ekološkega ravnovesja, izboljševanje, zaščita in upravljanje naravnih virov ter vedo, da je okolje ščiti določena zakonodaja.

Mladostniki v srednjih šolah naj:

  • poznajo in spoštujejo okoljske standarde, vedo s kakšnim obnašanjem lahko zaščitijo naravo in se trajnostno obnašajo do okolja
  • bodo sposobni  povezati različna področja javnega življenja in razumeti vzroke socialnih neenakosti, okoljskih in globalnih sprememb.

Vir: pixabay

Učitelji bi morali ustvariti te ključne kompetence: odločanje o okolju, veščine racionalnega in kritičnega razmišljanja z upoštevanjem podobnosti in morebitnih vplivov.  

Co jsou cookies?

Textové soubory, které internetové stránky ukládají na váš počítač nebo mobilní zařízení v okamžiku, kdy tyto stránky začnete využívat. Stránky si tak na určitou dobu zapamatují úkony, které jste na nich provedli, a preferencí (např. přihlašovací údaje, jazyka, velikost písma a jiné zobrazovací preferencí), takže tyto údaje pak nemusíte zadávat znovu a přeskakovat z jedné stránky na druhou.

By continuing to browse the site, you agree to our use of cookies. Více informací Méně informací